公办小学全免费,私立小学学费一年1万8,这差别怎么这么大?
公办小学全免费,私立小学学费一年1万8,这差别怎么这么大?

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12小时前 资讯
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说起孩子的教育问题,很多家长朋友都比较头疼,尤其是现在的孩子上学问题。很多家长为了孩子能够上一所好点的学校,绞尽脑汁的买学区房,只为孩子可以划片入校。我们知道现在的小学和初中都是实行九年义务教育,学费全免的,但是一些家长却不愿意孩子去这种公办的学校上学。相反,一些私立学校,倒是大受欢迎,即便是一所新成立的学校,名气全无,但是因为收费高,家长却趋之若鹜,省吃俭用也要孩子去这种学校,有必要吗?而且一边是免费,一边是高收费,差别这么大,值不值得呢?

近日,一家长比较头疼,因为小孩今年上一年级了,本来按照划片区域,她的小孩是要去家附件的小学上学。但是因为她们那里去年新成立了一所私立寄宿学校,学费一年1万8,但是招生却相当火爆,于是便咬咬牙,给孩子报了这所私立小学。令她意外的是,到现在孩子开学才一周的时间,给孩子准备的洗脸的盆丢了,老师没管不说,一周五天在校时间,孩子喉咙发炎了3天,竟然都没有人管,没有人问。这让家长特别恼火,交了1万8的学费,孩子却受到这样的待遇,这可是在私立学校,就算是在学费全免的公立学校,老师最起码也会问一下,通知一下家长吧,这差别怎么就这么大呢?这学费交的心疼,未来不知道还会发生什么状况。这位家长朋友对自己给孩子选择私立学校产生了怀疑,觉得不值得,有点后悔了。

那么孩子上私立学校是否有必要呢?网友对此也有不同的看法。

网友一:私立学校要量力而行,毕竟高额的学费不是每个家庭都能承受的,虽然硬件设施好一些,教学环境好一些,孩子接触的同学家庭背景都不错,但是也不是私立学校也不是万能的,公立学校同样可以培养出优秀的孩子,虽然说私立学校宣传的都是一线名师,师资力量好,但是这不是绝对的,有很多有名气的老师,就喜欢待在公立学校,不喜欢私立学校的管理方法。

网友二:私立学校费用太高了,便宜一点都要一两万一年,本来是9年义务教育,这样上下来仅仅是这个教育支出就要20万以上,另一边是免费,这差别太大了。再者,以前的时候,我们长大成才,上私立学校的又有多少人呢?家长只要能对孩子进行正确引导,那么无论在哪上学,都可以成才。

网友三:一些私立学校学费高,一年四五万,仅此就可以区分很多人,孩子在这里成长学习,可以交到许多背景都不错的朋友,对于以后的人生道路很有帮助,这些钱花的值!而公办学校不花钱,但是大都是平民化教育,接触的学生背景一般,这就是公办学校和私立学校的差别,不仅仅是学费,更重要的是人的背景差别,身份差别!

对此,不知道各位都怎么看呢?公办学校和私立学校费用差别这么大,是否有必要上私立学校呢

你觉得中国应不应该实行免费医疗、免费住房和免费教育的制度?如何客观理性分析?

自费教育,自费医疗,自费住房, 是社会发展的进步还是历史的倒退?

改革开放让少数人富起来了,把广大人民群众社会福利改掉了。贫富差距越来越大,两极分化日益加剧,人心不安社会怎能和谐?

生活压力迫使人们眼里只有钱,人们变的越来越自私。究其原因,如果没有钱,孩子怎么上学,有病如何治疗,房子用什么去买。

如果解决了教育、医疗、住房,没有了经济压力,没有了后顾之忧,人心自然安定,社会自然和谐。

如果实现免费医疗、免费养老和免费教育,你是会存钱还是会把钱花出去呢?

作为一个财经工作者,我觉得这个问题问得好,也问到了国人的心坎上。

有免费医疗、养老和教育,搬掉了压力现在普通民众身上“四座大山”中的“三座大山”(住房、医疗、养老、教育),这让普通民众的负担减轻了不少,也让不让人敢于把钱花出去用于消费改善生活条件,提高生活质量和生活幸福指数,这对拉动内需促进中国经济增长将起到重要作用,有利于尽快让中国经济走出低迷态势,继续保持可持续发展态势。

但仅有免费医疗、免费养老和免费教育还远远不够,应该还要加上免费住房(住房可能是当前国人面前压力最大一座山,这座山轻易搬动不了)。如果没有免费住房,房价依然很高,可能我还是不会把钱全部花出去,还会存入部分钱到银行准备还房贷或是积累到一定金额再买房。而且,高房价可能会让很多年轻人还是不敢积极大胆地消费,也让会不少人成为房奴,生活压力也无法减轻,生活痛苦指数也无法有效降低。

这就是我的看法和做法,要让国人完全敢消费、有能力消费,必须降房价,甚至可考虑将住房再倒回到按需分配的时代,消除房地产市场化属性。

哪里有免费的小学教学课程?

头条上就有很多,如果你经常关注教育的话,给你推送的都是免费的。维恩教育就是免费的专注小学课程的公益教育教学分享团队,欢迎关注,支持定制,欢迎关注:城上城旧识、维恩教育小学语文园地、维恩教育小学数学园地。

小学学校为什么不免费开设舞蹈、跆拳道、书法等兴趣班?

德国的小学是上午上课,下午根据自己的兴趣爱好参加社团活动。请记住德国小学到大学全部都是免费的,人家看不起这点点学费。最重要的是德国没有课外补习班。德国的学生根据自己的兴趣方向选择上大学还是上高职?大学是专门搞研究,而高职专门搞应用技术。我们中国这方面应该向德国学习。这才是真正的强国大国。

你认为什么时候才能实现幼、小、初、高免费教育和免费医疗?

何为免费医疗?实现起来比较麻烦,大都跑到好的医院了,小医院没人,应该安就地原则,看不了的或者长期在外地的开证明去外面看,但这个界限不好定。而且一有小病都跑去住院,浪费医疗资源,我觉得加大大病的补助和让绝大多数药进医保和降价以及提高医务工作者的待遇更切实可行。

小学一年级的学生该怎么教育?

这个话题很大。几百字根本说不清楚。我就从小学一年级的几个习惯的培养说起。

小学一年级是学龄阶段的起始年级。各类学习习惯的培养,都从小学一年级开始。而万事开头难,所以说,小学一年级的习惯培养是小学一年级教育的重中之重。

下面我单说学习习惯。从小学一年级开始,应该养成以下的学习习惯。 第一,养成阅读的习惯。第二,养成课前预习,课堂认真听讲,课后认真复习,认真完成作业的良好习惯。

第三。作业的完成方面,必须按时、按质、按量独立完成。

另外,生活习惯方面。必须让学生养成早睡早起的良好习惯。此为其一。其二,让学生养成。自己整理内务的习惯。第三,让学生养成自己整理书包的习惯。

去上民办的私立小学,书本费是否会免费呢?

两句话概括:

1、天下没有免费的午餐

2、羊毛出在羊身上

只是单收与不单收问题,而不是收不收的问题

小学阶段怎样教育女孩子?

性教育不能少 可以委婉的给孩子说

农村小学“空心化”是教育的进步吗?

谈不上退步或进步,只能说是教育的尴尬。

一、农村的空心化,是农村小学的空心化的前提

2017年2月28日,国家统计局发布2016年国民经济和社会发展统计公报,数据显示,2016年全国农民工总量28171万人,其中,外出农民工16934万人,本地农民工11237万人。截至2017年末,全国农民工总量28652万人,外出农民工17185万人,本地农民工11467万人。

2.8亿人,相当于世界总人口的3.73%。如此庞大的一个群体,从农村走向城镇,他们的孩子又从小城镇走向更大的城市,留在家乡的是年迈的父母和幼小的孩子。

外出务工的,再苦再难,也想在家乡的城镇买一套房,把父母和孩子接出来,有些原本上千人的村庄,只留下几十人。曾经熙熙攘攘的街市,现在变得冷冷清清,更小些的村庄,干脆集体搬迁了。

二、空心化了的农村小学,让教育部门左右为难

小时候我的村里,村完小1--6年级有三四百名学生,十几个老师;较大点的自然村,还有1--3年级的初小,最少的也有二三十人,三、四名老师。现在,一个村完小不到三十名学生,初小因为没有生源全部取消了。

这些消失的农村学生,绝大部份往县城的学校挤,县城的学校一再扩编,由三五个班,扩充成十四五个班还不够。

这下,教育部门为难了,县城的师资不够,农村的师资多学生又不足,且又不能把师资全往县城撤。县城的学校一扩再扩,而农村的学校一批又一批的闲置。

孩子留在农村就学的家长也烦啊,好的师资一批批往县城抽,本就教学质量相对差的村镇学校岂不更差!咬咬牙,还是在县城买套房,把孩子也往县城送吧。这样一波一波的往复,让学生多的地方更多,少的地方更少。

三、是进步?是退步?

说不上是教育的进步,但也说不上是教育的退步,也许只是当前城市化进程过程中的必然。

说进步的,是城市教学质量、教学条件比农村的好,对学生百利无一害;说退步的,是农村学校的荒芜和这些孩子要过早的离开父母,踏上求学的路,也失去了与自然亲近的机会。

是好是坏,留给时间去评说吧。

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