特殊教育学校怎么样申请成立要找那些主管部门?
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当然是要找教育局啦,民政局也要找

特殊教育对象要分类吗?为什么试述如何开展特殊教育工作?(简述特...

笔试科目设专业知识和教育学、教育心理学(幼儿园的是教育学、心理学、卫生学)(合卷)两个科目,每科目各占100分,满分200 分。

专业知识专业知识考试范围以现行高等师范院校、中等师范学校及现行高中、初中、小学、幼儿园教材为参考教材。

中专学校的专业笔试科目以《昭通市2017年中专、中小学、幼儿园教师招聘岗位设置表》备注栏中明确的考试科目为准。

中学(含高中、职业高中、初中)设语文、数学、美语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、美术、音乐、信息技术等13个学科。

小学设语文、数学、荚语、美术、音乐、体育、信息技术、品德与社会(生活)、科学等9个学科。

幼儿设幼儿教育1个学科。

教育学和教育心理学(合卷)中学(含中专、高中、职高、初中) 的教育学、教育心理学,考试以教育部人事司、教育部考试中心制定的教育学考试大纲》及《教育心理学考试大纲》(适用于中学教师资格申请者)为考试范围。

小学的教育学、教育心理学考试以教育部人事司、教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》及《教育心理学考试大纲》(适用于小学教师资格申请者)为考试范围。

幼儿园的教育学、心理学、卫生学考试以教育部人事司、教育部考试中心制定的《教育学考试大纲》、《心理学考试大纲》、《卫生学考试大纲》(适用于幼儿园教师资格申请者)为考试范围。

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徐州有教智障孩子的特殊教育中心

南京特殊教育职业技术学院(大专,全国唯一一所独立设置的特殊教育学院),北京联合大学,华东师范大学,天津理工大学,这三所本科大学是有特殊教育系。

均是要通过普通高考,条件与分数线跟普通高考一样。

残疾学生在普通高考中无政策性加分,且有专业受限,除非持残疾证参加特殊的高考。

注意:特殊教育大学主要是培养特殊教育师资的,并不是培养残疾学生的专门机构。

怎么考取特殊教育教师资格证

报考条件:1 思想品德条件:遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。

并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

2 学历条件:《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中专学历为不合格学历;认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;认定高中、中等职业学校教师资格,必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;认定中等职业学校实习指导教师资格,须具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;取得高等学校教师资格,应具备研究生或者大学本科毕业学历;成人教育教师资格,应按照成人教育的层次、类别,依照上款规定,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

3 具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

教师资格分类与学历条件 教师资格共有七类:幼儿园教师资格,小学教师资格, 初级中学教师资格,高级中学教师资格,中等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。

具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格.具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级 以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料: 1 由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2 身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3 学历证书原件和复印件。

4 教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5 普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6 由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7 非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8 申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9 近期二寸免冠半身正面相片两张。

具备能力才能过关 是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。

热爱教育事业,思想品德好,为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育,能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。

为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。

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